A Era Digital na Comunicação Organizacional Novembro 20, 2007

A tecnologia interna e o processamento de dados e mensagens tornou mais eficaz  a comunicação nas organizações e também mais ágil a comunicação à distância.

  

  Com esta revolução digital em evidente ascenção, o acesso à informacao está mais rápido e fácil, possibilitando uma maior interação dos colaboradores da organização que não estão presentes no espaço físico organizacional, permitindo assim, a contribuição em Real Time de stakeholders nas atividades de gestão interna e externa da empresa.

   A área de suporte a negócios organizacionais que mais cresce e evolui é a tecnologia. Cada vez mais novas oportunidades e novos produtos ligados à globalização digital estão sendo produzidos. Porém cresceu também a invasão de terceiros na gestão interna das organizações embutindo vírus mais fortes que prejudicam as ações internas devido ao maior acesso à informação. Não há uma legislação vigente sobre a utilização de informações a partir das tecnologias digitais, mas é inegável que a legislação brasileira precise se adaptar aos avanços tecnológicos principalmente devido ao uso não responsável, informal e ilegal de dados e informações de terceiros. 

   A tecnologia simplifica e agiliza os processos, o que é uma grande necessidade para empresas em crescimento ou já consistentes mercadologicamente. As organizações devem utilizá-las como um diferencial na competitividade para com suas concorrentes, pois sabemos que a tecnologia é o meio de maior concentração e distribuição da informação na Era Digital.

 * Texto retirado do blog ecomunicacao.wordpress.com

A Escrita na Era Digital Novembro 12, 2007

Um dos vídeos de maior sucesso do momento no YouTube não tem conteúdo de humor, nudez de celebridades nem cenas de violência. Chama-se Web 2.0…The Machine is Us/ing Us (um trocadilho para dizer que nós somos a máquina e que ela está nos usando). O vídeo teve 2,5 milhões de acessos em três meses, apesar de abordar um tema bem mais árido: a escrita na Era Digital. Ou seja, a influência da internet na forma como estamos lendo e escrevendo. Essa é apenas uma das medidas do interesse que o assunto vem despertando em pais e educadores. As crianças de hoje nascem imersas nesse mundo. Já não se trata apenas de fazer redações escolares com começo, meio e fim. Elas agora estão ficando craques em lidar com o hipertexto, o sistema de informação que inclui textos, fotos, áudio e vídeos, com infinitas possibilidades de navegação. E tudo isso ali, à distância de um clique. Através dos links, o aluno navega na rede descortinando um mundo de coisas novas. Tudo é muito rápido. Estaria tudo bem se as escolas estivessem acompanhando essa tendência. Não estão.

Os alunos de escolas públicas e privadas estão sendo “educados” pela internet através da lingua intrenetês. Ou seja, fazem trocadilhos e substituições de letras na complementação de frases.

Ainda não se conhecem todas as conseqüências do contato diário com a estrutura da internet. “Em momentos de ansiedade ou distração, uma criança pode usar a lógica da internet na escola, mas ainda é cedo para falar sobre prejuízos”, diz Luiz Celso Vilanova, chefe do setor de neurologia infantil da Universidade de São Paulo. Os próprios internautas mirins reconhecem que se acostumar ao estilo “kd vc?” é um perigo. “Sempre releio meus exercícios, vejo se não deixei passar nada. Um amigo já teve a nota rebaixada porque usou o jeito de escrever da internet”, diz o paulistano Luis Eduardo Armando, 10 anos, que desde os 6 tem computador no quarto. Sua irmã, Laura, de 14 anos, chega da escola e vai direto para a rede. É aficionada, mas prefere evitar as abreviações. “Para não me confundir, tento escrever corretamente, mesmo no Orkut e no MSN“, diz. Que bom, nem tudo está perdido.

Revista Veja Edição 2008 – 16 de Maio de 2007